动物解剖虚拟仿真系统:为中职学校的动物实验教学开辟数字化教学模式

发布于 2021-11-25 17:56


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数字化教学

二十世纪九十年代初,数字化教学手段作为一种辅助的教学手段,开始在我国教学中运用,随着电子工业的迅猛发展以及教学手段的不断改进,这一辅助教学手段越来越多地被应用到教学中,人们充分利用了它的省时、节资、实时便捷等特点,建立了微机教室,实行部分课程的集体授课,深受人们的欢迎。

以往的数字化教学主要应用于一些偏理论性的课程,疫情催发了人们对线上数字化教学的实践课程的需求。尤其是职业院校更重视学生的实践能力。虚拟仿真技术正在不断地完善和发展,职业学校主动把虚拟仿真技术引入到职业教育的实训和教学中来,为学校提供了低成本、高效率的实习和实训手段,为中职教育带来了全新的教学理念和教学模式。

动物解剖虚拟仿真系统为中职学校的动物实验教学开辟线上化、数字化教学模式。该系统基于校园网就能实现远程登录学习,不受时间和地点的限制。虚拟仿真技术把实验动物以3D立体的形式呈现,学生通过鼠标就能对动物旋转、缩放、拆分、逐层解剖等实验操作,从多个角度反复拆解,观看对比,研究健康家畜、家禽各器官的形态、构造、位置及相互关系。

动物解剖虚拟仿真系统将虚拟仿真技术引入职业教育,沉浸式的实训环境能加深其对动物器官结构的理解,极大地刺激学生学习的兴趣,提高教学的质量,而且还可以提供安全的实训环境,学生不需要接触真实的活体实验动物,可以根据自己的学习进度和掌握情况反复多次进行动物解剖实验,虚拟仿真实验既避免了生物污染,还提高了教学效率。

对中职学校的学生结合专业特色进行虚拟仿真职业技能培训,成为当前非常迫切、非常重要的实训工作。以岗位职业能力为中心进行训练,使学生掌握一定的职业技能和技术应用能力,学生在实习中就能得心应手。虚拟仿真技术为中职学校开辟了数字化教学模式,中职学校想要提高教学质量,将虚拟仿真技术引入职业教育刻不容缓。

幻境科技

幻境科技成立于2008年,始终致力于虚拟现实(VR)、增强现实(AR)、混合现实(MR)、人工智能(AI)的研发与应用推广。公司坚持科研创新,大力深耕虚拟仿真在高校教学、展览展示、互动娱乐等方面的应用,从前期策划、搭建到后期服务,为客户提供定制化、一体化的虚拟仿真解决方案。

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